2022年3月4日，我院在体育学院党建会议室召开了关于琼台师范学院体育学院民族传统体育训练基地暨黎族民族传统体育教学实践基地建设项目论证会，出席本次项目论证会的有：体育学院院长云颖教授，体育学院党总支书记符传嘉教授，体育学院副院长王彦旎教授，体育学院副院长贺坤博士和项目负责人公共课部副主任、教工党支部书记符智勇副教授及相关的项目组成员，论证会还特别邀请到了原海南大学黎族传统体育知名专家现海南健康管理职业技术学院体育教研室主任宋静敏教授，海南师范大学全国民运会的知名教练周忠凯莅临指导。
首先，项目负责人符智勇副教授从教学实施、相关的课题研究、器材的购置等方面汇报了项目前期的开展情况。 宋静敏教授就项目开展的必要性和可行性给了5条建议：一是在高校开展民族传统体育是顺应国策，海南的黎族作为我国第17大少数民族，有约一百五十余万人，所以对于海南黎族传统体育文化的发掘是很有必要的，对于如何挖掘黎族传统体育也给予很多建议，如，可以从民族娱乐项目中升华，转变为可视化资料。二是以高校民传基地建设为契机，在海南高校开展民族特色体育项目教学，尤其是师范类开展当地的民族传统体育特色教学，可以更好的传承与发展。三是结合特色项目申报海南省和国家黎族体育非物质文化遗产，不断的发掘民族遗失文化。四是基地的建设需要团队运作，经费、场地的支持，才能更好发挥其作用。宋教授最后指出，琼台师范学院具有大量海南生源，对于发展黎族传统体育项目非常有利，有助于黎族体育文化传承发扬，于国于省于学校都具有可执行性。
周教练在宋教授基础上做出补充说明，指明了目前我省关于民族传统体育项目发展的基层建设不够，尤其是海南省在历年的全国少数民传传统运动会上的成绩欠佳。周教练希望通过高校的民传基地建设推动海南省民传运会的发展。特别是2023年在海南有举办的全国少数民族运动会，期盼我院通过基地的建设出队参加全国的民运会。周教练还就在国家“双减”政策的执行过程中，我们应思考如何把少数民族体育链入“双减”政策，如何让学生在中小学阶段及幼儿园形成认知，最终形成“一校一品”的特色学校，这有利于传承民族传统体育，也是一种保护。
最后，云颖院长和符传嘉书记对两位专家的建议给予充分肯定，符传嘉书记从学生发展对项目的建设提出具体的要求，云颖院长以学校为出发点对项目进行了总结概括。同时，大家一致认为，民族传统体育训练基地暨黎族民族传统体育教学实践基地项目建设非常必要，琼台师范体育学院也具备相应的基地建设能力。
实践基地项目负责人符智勇副教授汇报了项目前期的开展情况
宋静敏教授给实践基地项目做论证
周忠凯教练给实践基地项目做论证
云颖院长以学校为出发点对项目进行了总结概括
符传嘉书记从学生发展对项目的建设提出具体的要求
